產(chǎn)品介紹自從參加了高考輔導(dǎo)，讓我覺得生活中很多東西不是一成不變的。李白說過：只要功夫深鐵杵磨成針。他活的那么灑脫，那么自在。我很羨慕他那份悠然和灑脫。以前沒看到他的堅(jiān)持，現(xiàn)在明白了。有時候事情是可控制的。以前政治老師老說：“量變的積累會發(fā)生質(zhì)變?！庇X得他說的太深奧了，聽不明白。也不知道為什么要學(xué)政治這么枯燥的東西。成績的下滑讓我開始正視自己的學(xué)習(xí)。家里說要我課后找輔導(dǎo)學(xué)校。開始我是不相信輔導(dǎo)學(xué)校能讓我提分的。家里打聽后帶我一起去了青島金榜學(xué)校。聽說這里都是老教師。大多是教過30多年書的退休老師。自己以前學(xué)習(xí)方法都是按著自己的路子走，以為自己最了解自己，那時候的自己不知道天高地厚，總覺得自己是對的，別人誰也不能干涉，也不準(zhǔn)別人干涉?？墒菍?shí)踐證明，老師還是很重要的。產(chǎn)品屬性這里的辛老師和我溝通了解了我的基本學(xué)習(xí)情況后，多用生活中小例子帶領(lǐng)我去學(xué)習(xí)書本知識。讓我在不知不覺中就學(xué)會了基本知識。我覺得原來理論知識離我們不遙遠(yuǎn)。講唯物辯證法的聯(lián)系觀、發(fā)展觀，都是用身邊的例子領(lǐng)著我分析，啟發(fā)我去思考，去組織答案。我覺得這樣的輔導(dǎo)還是挺有意思的嘛很多知識點(diǎn)都總結(jié)好了，平時記起來也朗朗上口。一邊想著他的小例子，一邊去記。辛老師講課的知識都是以前上課的時候根據(jù)學(xué)生的情況得出的。青島金榜學(xué)校的語文于老師，很和藹，看著很容易溝通。他有著30年多年高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老。他學(xué)科知識很豐富，講課非常認(rèn)真細(xì)致，善于梳理知識體系，歸納總結(jié)規(guī)律，善于講解高考語文題型以及應(yīng)考對策。于老師強(qiáng)調(diào)語文基礎(chǔ)知識，如字音和字形，平時利用點(diǎn)滴時能復(fù)習(xí)好幾遍，還不太占用復(fù)習(xí)的大塊時間。把知識點(diǎn)記在一個專門的小本子上，隨身攜帶，沒事的時候就多翻看下。來到青島金榜學(xué)校后，我按著于老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，期末成績語文提高了40分，看來這個方法真的很有效。 青島金榜學(xué)校的數(shù)學(xué)田老師，是個樂呵呵的老師，高級教師，市級優(yōu)秀老師。他有著35年多的高中數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課堂上他大多都是用啟發(fā)式教學(xué)來教我。遇見知識點(diǎn)掌握不好的地方，田老師就不厭其煩的一遍一遍細(xì)心開導(dǎo)。他說數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的兩個好方法，一個是整理錯題集，一個是對錯題進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)。這多是同時進(jìn)行的。 青島金榜學(xué)校的老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我覺得在這里輔導(dǎo)很值得。這里的英語老師讓我平時多讀英語報(bào)紙，多積累英語，考試的時候也不會覺得太生疏。 韓愈的《師說》寫過：“師者，所以授業(yè)解惑者”。老師的指導(dǎo)是更有效的，尤其是講學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師。 自從來到青島金榜學(xué)校，這里有30年多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中高級老師。他們都是循序漸進(jìn)的引導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí)知識，每個老師都教給我們完整的學(xué)習(xí)思路。讓我重新認(rèn)識了那些枯燥的知識。覺得他們一點(diǎn)也不枯燥。就拿政治來說，哲學(xué)知識是我最頭疼的知識。其他說明看來輔導(dǎo)還是有效果的，課上講課的進(jìn)度都跟上了。期末成績一下子提高了80多分。爸爸媽媽也替我感到高興。我自己心里也美滋滋的，我知道青島金榜學(xué)校的輔導(dǎo)老師對我的學(xué)習(xí)起了至關(guān)重要的作用。交易說明我會繼續(xù)在這里老師指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)的，我要讓我的高考金榜題名。http://www.jinbang.com